中国隆回网讯 (通讯员欧阳艳平)  为深入贯彻落实科学发展观，强力推动职业教育规模与内涵并行发展，我县职业中专自今年10月围绕科学发展观启动“校风建设规范管理年”活动以来，在内部管理、德育工作、教育教学和就业工作等方面都取得了显著成效，形成了规范管理促科学发展，人人关注校风建设、人人参与校风建设、人人为校风建设作贡献的良好氛围。

    以科学发展观为指导思想，县职业中专“校风建设规范管理年”的特色主要体现在“五抓十规范”。

    “五抓”一是指抓观念。观念决定高度，观念决定未来，管理年活动要求全体教职工要进一步解放思想，改变观念，把思想统一到学校“建设农场基地为主校区和创国家级示范性职业学校”的总目标上来。

    二是指抓作风。干部的工作作风、教师的师德师风的好坏是一所学校生命力强弱的体现。以管理年活动为契机，以做人民满意教师为标准，县职业中专着力加强全体教职工作风建设。

   三是指抓养成教育。抓好养成教育，也就为学生的未来打好了基础。学校高度重视养成教育，把养成教育作为是学生德育工作的重中之重。
四是指抓制度建设。用制度管人、用制度管事，是规范学校内部管理的集中体现。

    五是指抓底线管理。抓底线管理是学校管理工作的一种理念。学校对每项工作、每一个岗位都提出了最基本的底线要求，要求每一位教工把每一件平凡的工作做好做实。“认真就是水平，实干就是能力”、“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”的理念成为每位教师心中的工作准则。

    “十规范”是指规范教师行为，做到为人师表；规范学生行为，做文明学生；规范教室布置，做到整洁雅致；规范寝室布置，整治脏乱差；规范学生干部与社团活动；规范广播，上课与学习时间严禁喊广播；规范课余活动，严密组织，不影响教学与学习；规范作息时间与铃声，建立科学的作息制度；规范开会与放假以及规范教学管理。