“我们的学生，提前5年与我们认识的白领、经理、厂长或百万富翁，他们是提前10年与你认识的金领、博导或千万富翁，他们是提前20年与你认识的CEO或企业家，他们是提前30年与你认识的市长先生，甚至他们是提前40年与你认识的国家领导人或世界级富翁。”   4月21日，在隆回职业中专赏识教育专题讲座上，这句普通的话语一出，立即引起全场持久热烈的掌声，它道出了一种全新的成才观和人才观，引起了职业中专全体老师的共鸣。

    这是一次关于赏识教育的讲座，也是一个关于科学人才观的讲座。学校校长范国学、党总支书记戴明礼分别就全体教师如何树立科学的、多样化的人才观念发表了深刻独到的见解。通过这次讲座，这样两个理念深入人心，那就是学生只有差异，没有差生，要赏识每一位学生；要不求个个成名成家，但求人人成人成才。人生成功的途径不仅只有读普高、上大学，懂技术、会经营同样能够开创幸福的人生。

    学校校长范国学提供的一组数据更充分的说明了这一点。他说，在学校历届毕业生中，据不完全统计，资产上亿的已有3人，超过5000万的有12人，超过500万的有320多人。他们凭借精湛的专业技术、不断积累的管理经验和脚踏实地的拼搏精神， 往往比同龄人能更快的走向成功之路。

    赏识教育是世界七大著名教育理念之一。目前，隆回职业中专构建了以赏识教育为核心的全员德育工作体系，同时成立了赏识教育领导与课题研究小组，对赏识教育进行规划、培训、研究，确保赏识教育有序和全面开展，确保全体教职员工在赏识教育理念的指导下，开展教育教学工作。