中国隆回网9月3日讯（通讯员 宁群杰 刘喜元）近日，西洋江镇张子伟、宁小发、廖夏生、肖金英等教师主动请缨去薄弱学校任教的举动在教育系统中引起强烈轰动，也成了该镇群众热议的话题。

        西洋江镇地处隆回、洞口两县交界的白马山下，因远离县城，地域相对闭塞，加上教师老龄化速度加快，退休职工增多，师资力量严重青黄不接，尤其是村小等薄弱学校，师资力量问题更显严重。2010年秋季开学初，西洋江镇中心学校以县教育局向该镇配备20余位特岗教师、定期服务教师为契机，在优先安排新教师在完小以上学校任教的前提下，出台了人力资源整合方案，得到了全体教师的积极响应。无论是在职几十年的老教师，还是初来乍到的新同志，纷纷要求到教学条件差、生活艰苦的村小等薄弱学校任教。宁小发是2010年新招聘的特岗教师，当听到苏河完小校长段安中安排人事工作遇到难题时，主动要求到苏河村小任教；肖金英老师放弃了条件优越的中心小学，不顾自己身孕数月，毅然到需要英语教师的章几塘村小任教。张子伟是从县城刚来西洋江镇进行定期服务的老师，打听到五星中学急需初中数学老师，主动请求，挑起该校了七、八年级两个班数学及体育课教学的重任，在前往五星中学时，张子伟老师紧握着中心学校范赞龙同志的手说：“请领导放心，我一定踏踏实实工作，决不辜负中心校领导对我的期望。”

        据统计，西洋江镇在2010年秋季教师人力资源整合过程中，主动要求到师资力量薄弱和条件艰苦的学校任教的教师多达20余位，大大缓和了向村小、薄弱学校派出教师困难的问题，为该镇教育的均衡发展迈开了有力一步。