她，虽为女性，却立志效仿名人回报家乡；她，一个平凡的小学教师，却干出了不平凡的事迹；她，朴实无华，却又让人肃然起敬。她，凭着一颗爱心，扎根偏远山区32年，经营了一个个美丽的校园，带出了一批批骨干教师，培育了一株株茁壮的幼苗，自己也留下了一串串闪光的足迹：1993年被评为湖南省优秀教师；1996年被选为隆回县5名优秀教师代表之一，参加原国家教委组织的北京“中意之旅”考察观光活动；1997年被选为邵阳市十一次妇女代表大会代表；2004年被评为邵阳市优秀教师；2008年评为湖南省特级教师。

    她叫阳姣梅，是隆回县司门前镇中心小学校长，一个普通的女共产党员。

    她，自小受魏源爱国思想的熏陶，忧乐常怀报国心。1984年师范毕业，本有机会留在县城学校工作，考虑到家乡的需要，毅然回到司门前镇石桥铺小学工作。由于领导的培养，自身的努力，她快速成长。不到一年，她就代表隆回县参加邵阳地区数学教学比武并取得好成绩，成为当时司门前区第一个走出隆回参加教学竞赛的老师。此后，二十多次参加县市语文、数学、思品教学比武，均获一、二等奖。1993年暑假，领导委以重任，要她创办隆回县魏源实验学校，并担任校长。当时条件很差，除司门前镇中学腾出一栋破旧的教学楼外，一切都是白手起家，她毫不畏惧。白天，带领老师们维修教室，粉刷墙壁；夜晚一起学习教改理论，商讨育人大计。生活非常艰苦：睡地铺，坐地上，餐餐煮豆腐，炒白菜，在她带领下老师们也无怨无悔。要按时开学，学生的课桌凳，教师的办公桌、床等制作便成她首要解决的问题。本与土岭界大山上的木匠联系好了，但临近开学时，木匠托人带信说木材涨价，路途又远，要求加钱。否则，不供货。当时她正为经费犯愁，一分钱恨不得掰成两分钱花。木匠的要求无异于落井下石。为按时开学，她决定去做这木匠的工作。从司门前去土岭界三十多里，中间一道上坡有十五里左右。那时，没通车，她只好冒着炎炎烈日走路上山。正当她气喘吁吁的走到前不巴村，后不着店的地方时，一场突然而至的倾盆大雨，将她淋成了落汤鸡，全身没有一根干纱。匆忙中，脚下一滑，摔倒在地。万幸，没滚下深沟，只摔破了膝盖，弄伤了手，一只高跟鞋断了脚跟。她从地上爬起，穿上鞋继续顶风冒雨往前走，一高一低的不好走，她干脆把鞋拿在手里，穿着薄袜子走路，脚板磨得生疼生疼的。就这样一直走到那木匠家。木匠见她这副模样，大为惊讶，也深受感动，不用她多说话，便答应不加价准时送货到校。她虽因淋雨受寒病了好几天，但看到学生们能准时开学，便有种说不出的高兴。这样忙到开学，老师们不仅没领一分钱的补助，反而争相为学校的建设捐款。经过老师们的努力，魏源实验学校由一个班，四十八名学生开始，后发展到十几个班、数百名学生，成为隆回县第一所正规的实验小学。

    正当她想舒口气时，1996年，领导又把她调到校舍条件较差的司门前镇中心小学担任校长。。这所学校，只有两栋破旧不堪的砖木结构教学楼。她在大抓教育教学、学校管理的同时，积极向上级领导申请，要求改建学校。她想尽一切办法，不足五年，便将该校建成了一所省级农村合格学校。2002年暑假，正当她全身心地设计学校美好蓝图时，她丈夫被省委宣传部、省作家协会、毛泽东文学院派往广东参加社会实践活动，任《中国青年报》广东记者站记者。为照顾他的生活，她只得随行。广东省团省委一位领导非常爱才，特为她联系到广州市东山区育才学校工作。在那上了一个月的班，两地巨大的差距给她极大的震撼。她在那儿虽然生活的相当安逸，但内心总不平静，总觉得自己是个叛徒似的，愧对家乡人民。尤其是想到自己的偶像魏源，想到自己振兴家乡教育的梦想时，她再也呆不住了。于是，她不但自己回来了，还把丈夫也拽回了老家司门前镇中学工作。

    为使学校真正成为老师们的精神乐园、成长摇篮，她以心换心，用爱经营美丽校园。对教师提出的合理需求,都尽可能地给予满足和支持，最大限度减少矛盾,最大限度激发教师上进,最大限度促进和谐。教师及其家属生病住院了,带领校级领导前去慰问；教师家庭遇有丧事,无论路途远近,都去吊唁安慰；老师举行婚礼,亲去祝贺；老师子女上学入园有困难,千方百计帮助解决；老师思想有疙瘩,及时疏通……点点滴滴的琐事,浓浓郁郁的关爱,温温馨馨的校园，对教师们产生了强大的向心力和凝聚力。在“三算教改”实验中，她提出 “同理推导引探教学法”，在同事们的支持与帮助下，教改经验受到省市领导赞许。学生课外“写作小组”的作品在老师们的辅导下，连连在省内外报刊发表，多次获省级、国家级一、二等奖。承担的数学“三算结合” 教改实验，被评为邵阳市“三算结合”教学推广先进单位，语文 “注音识字、提前读写”教改实验，评为全国“注·提”教学先进单位。2007年，学校在省市县卫生工作检查中深受好评，代表湖南省接受国家卫生部、教育部检查，被评为先进单位。这些都是他们同心同德，携手共创的成果。

   “爱心，是抚慰学生心灵最美的弦律，是流入学生心田最纯的甘露，是打开学生心灵之窗的万能钥匙。”面对学生，她努力做到无私奉献，用爱育人，催开山区的每一朵鲜花。她已记不清曾无私的帮助过多少需要帮助的同学。但有个同学却始终让她难忘，让她心痛。她叫邹微，她妈妈意外去世后，她一听到有人喊“妈妈”就流泪，经常一个人在校园的角落里发呆，精神十分萎靡。为使这个学生得到母爱，下课后阳老师常陪她玩，带她与大家做游戏。缺学习用品，给她买；病了，带她看医生；饿了，给她饭吃；开学了，给她交学费。看到她的精神创伤特别大，为排除她内心的悲痛，阳老师常陪她一起看电视，一起上街买新衣服，细心地辅导她的学业，耐心与她聊天，她生日时带着家人、全班同学与她一起过。惭惭地，她恢复了往日的天真活泼，拥有了和同龄人一样灿烂的笑容，自信了、开朗了，学习进步了，她也改口喊阳老师为 “妈妈”。后来一年的暑假，她在家，上山砍柴，由于太劳累、太疲倦，失足跌入水塘中，再也没回来……这也成了阳老师心中永远的疼。她经常悔恨、自责、反思：如果能再助她一把，让她与自己同吃同住，可能就不会有惨剧发生。多年了，阳老师在梦中还一直听她叫 “妈妈”……此后,她一直把学生们视作自己一生的所有，一生的财富，一生的挚爱！默默地关爱着，无私地奉献着！她没有给自己女儿多少爱，这是她一生中永远的遗憾，但当她看到学生的笑脸，听到学生亲切地叫 “妈妈”时，又感到无比地欣慰与自豪！她不仅收获着桃李花开的芬芳，收获着家长、社会的尊重，同时收获着母爱的伟大与崇高！

    三十二年来，她付出了很多，也收获了很多。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。已年近五旬的她，将一如既往地用心去工作，用情去育人，用爱去打拼，无私奉献、执着追求，为名人故里的教育争光添彩！