隆回三阁司镇退休教师孙在胜从教育岗位退休七八年，仍心系教育事业，并担任村支书带领村民致富。他那俯首甘为孺子牛，春蚕到死丝方尽的高尚情操，无不为我们年轻一代所感动。带着敬意和崇拜，我决定前去拜访。

       脚踏山间路，随山转万转，我见到了在山与山之间的坳地有一个小小的村庄——葫芦冲。放眼望去，一片繁忙的景象，真是“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。询问孙老的住处，干活的老农放下手中的活，详细指引，并连连称赞他是一位好支书、好老师。走进一间漫漫破旧的土砖屋时，孙老刚从地里回来，68岁的他已是两鬓斑白，带着一副老花镜，穿着一套旧西装，雨靴上裹着厚厚的黄泥。看着我的到来，他显得非常的热情，又是搬凳子，又是倒热茶。我说明来意后，他说，“其实，我没有做什么，退休了，我更加有的是精力，有的是余力，这正是我为学校、为村民、为后代多做一些有益的事情的时候了。”

为了让孩子早日成才

       1965年，刚20岁出头的孙在胜是一个有志青年，但想到为了改变村里贫困的面貌，决心就在自家门口的村小当一名老师。经历几个月的上任，渐渐地，孙在胜找到了爱学生的感觉：“像父亲带孩子一样。”即父爱教育。

       他对家乡的孩童有一种特殊的感情。他总认为孩子们诚实、勤奋、朴素、纯洁，是非常可爱的，他们是祖国的花朵，更是家乡下一代的顶梁柱，家乡繁荣发展的希望寄托在他们身上。

       他开始教书那几年，由于村民们的经济条件差，村里有不少孩子没有入校。他每当看到那些没有入校的孩子路过校门口时，常常留恋地朝里张望。孙在胜看到这情景，心里非常难受。他心里想：我作为教师，能眼看着这些可爱的孩子当睁眼瞎吗？让村里孩子早日成才应该是我这个做教师的责任与义务呀。于是，他挨家挨户去做工作，讲清没有文化知识的苦处，对家庭十分困难的，保证只要允许让孩子去读书，学费他可以先垫付，家长见他态度诚恳，真心实意地爱学生，就千方百计支持孩子入学。他在这个村小任教十六年，年年入学率、巩固率、合格率保持在全区前列。

       他常说：“没有爱，就没有教育。”多年来，他和学生一直保持着深厚的感情，一天不见他们，他就十分想念。上课，他教他们识字，课后，教他们唱歌、做游戏、讲故事。还帮他们洗手、洗脸、洗衣服。孩子们头上有土、有灰，甚至有虱子，还生疮，他丝毫不讨厌他们，给他们洗得干干净净。

       他爱孩子，孩子们也爱他，孩子们常常给他讲里心话，假期里孩子们想念他，经常大群大群地跑到他家里看他，帮他做家务或农活。

       多年来，他对学生的家庭状况，性格脾气、爱好兴趣，都了如指掌。每学期对任何一个学生他都要家访两次，对那些家庭困难的学生重点家访。有时一期就去一、二十次。1985年，五年级有一个学生一个下午没到学校，他不知道是什么原因，他接连两天去了四次，终于了解到这个学生因为成绩太差，对学习失去信心，才离校的。年轻的孙在胜对症下药，表扬他诚实，能与老师说心里话，同时也指出他旷课的缺点，并帮助他分析学习差的原因，鼓励他树立信心。后来，他不仅按时到校，而且还成了班上尖子生，还考上了县重点中学。

       春华秋实40载，孙老聊以自慰的是，每年他都有学生回来看望他，在各自岗位上皆以正品与成就向他汇报。

为了让群众早日致富

       葫芦冲由于诸多历史遗留问题得不到有效解决，一直以来，群众上访不断，干群关系十分紧张，村级班子软弱涣散，村集体债台高筑。2004年孙老退休后，在村民的热情召唤下担任了村支部书记。当时，村民人均年收入只有约4500元，群众的生活是十分清贫的。如何从根本上改变现状，如何带领群众早日走上致富路，是摆在他面前的一个新课题。

       为改变贫穷落后村貌，孙老一上任就带领村支部一班人围绕水、电、路等基础设施做文章。他通过向上争取水泥、资金，采取群众集资和投工投劳等办法，修建了一条长约3公里的村级水泥路，实现了组组通公路；整治维修了1500多米长的水渠，解决了600余亩良田的灌溉难问题，全村基础设施大为改观，改善了群众生产生活条件。

       发展才是硬道理。作为村党支部书记的孙老对这句名言有着更深刻的理解和更真切的感受。葫芦冲，一个村民以农田生产为主要收入来源的山村，孙老认识到开展农民科技培训,提高农民的科技文化水平,才是葫芦冲进步、繁荣、发展的长远大计。村委会紧密结合本村的农业主导产业和生产特点，在通过开展村民培训需求调查工作，广泛征求村民培训要求的基础上，制定出切实可行的农业科技培训计划，围绕粮食生产、蔬菜生产，确定培训内容、培训时间、培训教师，形成培训菜单，供农村民选择。通过系统培训，村民们学到了新知识、新技术和新的理念，村民们大力发展生态农业，保护环境资源，加速发展蔬菜标准化生产推广力度，提高蔬菜质量，用质量来提高农业经济效益，增加了村民收入。

       孙老也十分关注村里中的弱势群众，想方设法帮助他们解决生产生活中的实际困难，不让一个贫困户掉队。每年春冬天，他都要深入到贫困群众家中，了解他们备春耕生产情况和生活情况，发现问题及时给予协调解决。对老弱病残的群众更是关爱有加。村民们都说，大家都受到了他的帮助，受到他的关爱，可他当村书记却一点都没给自己好处。前年，他把自家的房屋改造指标给了其他村民，自己仍然住着老式的土砖屋。

       辛勤的耕耘，使葫芦冲发生了翻天覆地的变化，村民人均年收入近7000元，创下了历史新高。

       真情的奉献，使孙老受到了村民的一致拥戴，也得到了各级党组织的高度评价。2008年他被评为隆回县“优秀村党支部书记”。

为了让学校不断发展

       孙老退休后，把关心青年教师成长作为自己的责任和义务，一方面重视青年教师的师德教育，除了与一些学校的青年教师亲切交谈外，还把自己收集的有关资料推荐给青年教师阅看，帮助青年教师养成优良的品德，为人师表；另一方面言传身教，把自己多年的教学经验和教学方法毫无保留地传授给青年教师，并支持青年教师与时俱进、大胆创新，不断提高教学水平，做合格的教师。在他的关心帮助下，不少青年教师取得了长足进步，成为了各自所在学校的优秀骨干教师。他的老伴都说他是“身在家中心在校。”

      “退休了，这正是有更多时间做有益的事情的时候”，孙老一句简朴的话语，道出了他对社会对家乡对后代的一份担当。