5月5日，隆回县影剧院内不时传出热烈的掌声和愉快的笑声，当天，县教育局在这里举行课堂教学改革专场报告会，邀请山东省杜郎口中学教学校长孙玉生作专题报告，杜郎口中学教师庞东、张静、徐利现场授课。
   
       万和学校初中部、雨山中学、滩头中学、六都寨中学、荷田中学、羊古坳中团中学等六所课堂教学改革实验学校的全体教师，全县各中小学教师代表，各高中、中心学校校长、副校长，县教育局全体班子成员、县政府教育督导室全体成员参加报告会。

       报告会首先由杜郎口中学教师庞东、张静、徐利现场为八年级学生上语文课和英语课，为七年级学生上数学课。课堂上，几位教师新颖的教学方法，独特的教学风格，生动的教学语言，良好的教学素养，以及与学生们轻松有趣的交流互动，深深吸引了在场的教师们。

       当天下午，杜郎口中学教学校长孙玉生为全体教师作《愉快学习 幸福成长》专题报告，孙玉生从转变思想、具体操作、改革创新三个方面阐述了如何更好地进行课堂教学改革，着重讲解了教育理念的转变、新课改与传统课改的分水岭、新课改下教师的作用、杜郎口中学三种课型等方面内容，不时博得现场阵阵掌声。

       报告会结束后，许多教师表示，通过观摩现场授课和听取专题报告，受益匪浅，杜郎口中学的教师们遵循以人为本、关注生命的教学理念，在教学过程中注重方式、注重细节，十分善于与学生交流互动，毫不吝啬赞扬和鼓励学生，充分调动了学生们的积极性，变苦学为乐学，变乐学为会学，变会学为愿学，值得借鉴和学习。这些宝贵的经验不仅为隆回县课堂教学改革指明了方向，也为教师们进一步完善教学方式、更好地实施课堂教学改革奠定了基础。

       背景资料：山东省聊城市茌平县杜郎口中学自1998年以来，不断尝试推行新课改、践行学生主体地位，逐渐形成了特色鲜明的“三三六”自主学习模式（即课堂自主学习“三”特点：立体式、大容量、快节奏；自主学习“三”模块：预习、展示、反馈；课堂展示“六”环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评），引起了全国各地教育同仁的高度关注。学校先后获得全国教育系统先进集体、全国课堂教学创新优秀学校、全国教育科研先进单位、全国学校规范化管理示范单位等省级以上荣誉称号四十多项。

山东省杜郎口中学教学校长孙玉生作专题报告  

县教育局局长彭和生主持报告会

杜郎口中学教师庞东为八年级学生上语文课 

杜郎口中学教师张静为八年级学生上英语课 

杜郎口中学教师徐利为七年级学生上数学课